"邱煥堂1958年臺灣大學英文系所畢業，1961年開始任教於師範大學英語系，1964年赴夏威夷大學修習英語教育課程一年，因為受到該校陶藝創作風氣所吸引，選修了陶藝課程，回臺後先於陶瓷工廠作陶，並參加藝術聯展，經窯廠老闆引薦參加義大利法恩札陶藝競賽，作品獲得入選後，萌生成立工作室的想法。1970年起，依循幾本英日文書籍，自己設計轆轤，過兩年購買吳讓農設計製作的電窯，由太太施乃月試燒釉藥，1974年成立「陶然陶舍」工作室，一方面滿足個人創作的慾望，一方面公開招生以維持工作室運作（1986年停止招生），1975年6月起在藝術家雜誌上撰寫「陶藝講座」專欄推廣現代陶藝（1975-79年間每月一篇）。1979年更赴美國聖荷西州立大學進修陶藝高級班一年，美國陶藝創作與教學風格，對邱煥堂的創作與教學不無影響。 邱煥堂的創作，基本上是個人情緒的抒發、詩意生活的再現或社會批判的工具，造形上多以陶板或雕塑造形呈現。作品特色如廖雪芳指出的，邱煥堂雖非科班出身卻有專業的熱誠：「他沒有歷史的包袱，未設定冠冕堂皇的目標，卻是活潑生動的藉泥土傳達自己的理念……以其所見、所思發於創作，呈現出現代知識份子廣闊的胸襟。」黃娟娟也認為：「邱煥堂的創作心態是非常自由與開放的」，雖然技巧無奇，但「可貴的是，觀念上衝破了傳統的限制」，同時並認為：「他所表達的內容與作品帶有的實驗精神」，除了在造形上極富變化外，其「主題的象徵意味與記述性具有相當的文學味道」，同時也「表達了一個現代知識份子對社會、對人類文化所提出的看法與問題，其中有關懷、有抗議、有期待。」宋龍飛亦指出邱煥堂是台灣前輩陶藝家中：「最具創意的一位，他的作品毫無拘束的展露自由創作的意念，從不受素材以及古老觀念的束縛，始終展現著一股清新的新趣」，「他是將製陶新觀念帶給國內陶藝界最具貢獻者之一，對陶藝的推展貢獻尤鉅。」